Forum studentów studiów podyplomowych TECHNIKA

Aleksander Gruszczyński

Wielu nauczycieli zaczyna uczyć techniki bedąc polonistami , geografami w-f menami, a tu na wejsciu zderzenie z rysunkiem technicznym. To jest trudne zagadnienie dla humanisty. Wiekszość przekonała sie o tym na pracowni konstrukcyjnej.
Uważam, że brakowało tego przedmiotu na naszej podyplomówce i takie warsztaty by sie przydały w przyszłości. Smile

jakub.zloczewski

Myślę, że nauczyciele tacy jak my powinni skupić sie głównie na doskaonaleniu umiejetności technicznych, a wiedza techniczna jest ogólnie dostępna i zawsze można doczytać sobie . Ja pamiętam moje zajecia techniczne ze szkoły podstawowej - prawdziwe warsztaty pełne narzędzi do obrubki drewna, lutownice wypalarki giętarki, itp. Zajęcia były zawsze ciekawe. Smile

Myślę, że potrzbujemy przypomnienia takich umiejetności właśnie.

Marcin Zarzycki

Przede wszystkim wymiana doświadczeń pomiędzy nauczycielami(nie tylko jeśli chodzi o staż pracy,ale również o środowisko).Poznanie nowych,zgodnych z "duchem czasu" pomocy dydaktycznych,no i praktyka,praktyka ponad wszystko Smile

tomaszczupryn

Zgadza się, wszyscy po części mają rację.

beata szymańczuk

Olek uduszę cię za tą pracownię-chcesz zamordować naszych następców????????????
Moim zdanie w tym zakresie wszystko jest ok!

agnieszka.lechocka

Brakowało mi zajęć praktycznych, warsztatowych.

Małgorzata Żyszkiewicz

Jestem za zwiększeniem zajęć praktycznych, dających jakieś umiejętności, chociażby ten nieszczęsny rysunek techniczny, niż nudną teorię, która nic nie wnosi.

Joanna Siemiatowska

jestem za tymi spotkaniami w celu wymiany doświadczeń i uwag... najlepiej przy kawce;-P

Irena Szczecińska

Aneta Bernaś

Najbardziej wiarygodną i dogodną metodą jest wymiana doswiadczeń , a najlepiej się je przekazuje na warsztatach , szkoleniach różnego typu. Dodatkowo przyda się "poszerzenie umiejętności" z zakresu pisma technicznego czy rysunku technicznego oraz typowe zajecia praktyczne. Myślę że do teoretycznych zagadnień w razie potrzeby każdy nauczyciel ma dostęp szybki i sprawny np. poprzez internet.

wanda.jakubowicz

Organizować giełdę pomysłó dla nauczycieli techniki, a może założyć takie forum, gdzie każdy nauczyciel techniki podawałby pomysł, któy mu wyszedł z uczniami (opisując go krótko i używając przy tym prostych słów, a nie pisał obszerne opracowania technologiczne)

Lucyna Wróbel

Największą potrzebą są zajęcia warsztatowe,praktyczne.

Piotr Basałyga

Zgadzam się z opinią, że ważna jest wymiana doświadczen nauczycieli z długoletnim stażem, lecz w wielu szkołach takich poprostu nie ma. Brakuje również ofert z Ośrodków Doskonalenia Nauczycieli w ramach edukacji technicznej. Znacznie lepiej wygląda sytuacja z informatyką, chociaż i tu tematyka kursów czasami odbiega od istniejących potrzeb.

irenalesser

Przygotowanie nauczyciela do nauczania tego przedmiotu nie kończy się wraz z ukończeniem studiów. Teorię mamy opanowaną. Teraz do nauki! Dalsze doskonalenie to już tylko krótkie formy kursów praktycznych.

sylwia.ejsmont

Największą potrzebą to kursy doskonalące warszat pracy twórczej czyli np. zajęcia z drewna z dostępnych elementów, czyli jak zrobić coć z niczego, zachowując podstawę pr. i zaciekawiając przy tym uczniów!